21. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : /تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف نراقی,نادری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : آموختن , -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۶
22. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه‌هاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزت‌الله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه مروج (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
23. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : / تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف نراقی,ص. ع. به‌انگلیسی:Ezatolah Naderi. Learning disabilities: historical background, definition,: classification, stages of diagnosis, educational ... methods and clinical cases.,نادری
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲،
الف
۳
24. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف نراقی
موضوع : آموختن -- اختلالات
۳۰ نسخه از این کتاب در ۲۹ کتابخانه موجود است.
25. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : نادری، عزت‌الله ۱۳۲۴ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : یادگیری - اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳
26. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : / تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف نراقی,ص. ع. به‌انگلیسی:Ezatolah Naderi. Learning disabilities: historical background, definition,: calssification, stages of diagnosis, educational ... methods and clinical cases.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : آموختن -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۴
27. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : نادری، عزت الله، ۱۳۲۴ -
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : یادگیری - اختلالات,آموختن - اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۴
28. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه‌هاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزت‌الله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "بیرجند" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
29. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه‌هاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزت‌الله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه مرتضوى (آستان قدس رضوی ع) (کرمان)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
30. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه‌هاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزت‌الله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: کتابخانه مسجد امام جعفر صادق (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
31. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه‌هاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزت‌الله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
32. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه‌هاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزت‌الله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: کتابخانه امام رضا علیه السلام مسجد غدیر باباعلی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
33. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : / تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف نراقی,ص. ع. به‌انگلیسی:Ezatolah Naderi. Learning disabilities: historical background, definition,: classification, stages of diagnosis, educational ... methods and clinical cases.,نادری
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - واحد برادران خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲،
الف
۳
34. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : نادری، عزت‌الله ۱۳۲۴ -
کتابخانه: کتابخانه میرداماد (گلستان)
موضوع : آموختن -- اختلالات.
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳
35. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : نادری، عزت‌الله، ۱۳۲۴ -
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله حائری (فيضيه) (قم)
موضوع : یادگیری -- اختلالات,خوانش پریشی
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳
36. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه‌هاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزت‌الله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
37. اختلالات يادگيري؛ تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه‌هاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزت‌الله نادري، مريم سيف نراقي,نادري
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۱
/
۹
ن
۱۳۶
الف
38. اختلالات يادگيري، تاريخچه، تعريف، گروهبندي، مراحل تشخيص، روشهاي آموزش و نمونه‌هاي باليني
پدیدآورنده : / تاليف عزت‌الله نادري، مريم سيف نراقي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : آموختن - روانشناسي,روانشناسي تربيتي
رده :
۳۷۱
/
۹۲
ن
۱۳۶
الف
۱۳۶۴
39. اختلالات يادگيري, تاريخچه, تعريف, گروهبندي, مراحل تشخيص, روشهاي آموزش و نمونه هاي باليني
پدیدآورنده : تاليف: عزت‌الله نادري و مريم سيف نراقي
موضوع : آموختن - اختلالات
۷ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
40. اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف نراقی
کتابخانه: کتابخانه دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران (قم)
موضوع : آموختن -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳
